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语言1. 角度可调的倾斜桌面设计，可以让使用者坐起来，以舒适的阅读和书写姿势自然坐好。并且可以根据不同的学习状态自由调节角度，如阅读、写作、绘画、书法等状态，可以使用不同的桌面角度。一方面，使用者可以在不剧烈弯曲脊柱的情况下轻松地书写和阅读，使身体能够靠在椅子上；另一方面，通过高度可调的桌面，视觉距离自然保持在科学的位置，而不是传统的办公桌。你必须尽力保持你的背部挺直。也就是说，桌子适应了人体，而不是人体适应了桌子。市场上常见产品的倾斜方式。
第一代只有一个固定的斜面
第二代有一个固定斜面和一个平面（低档）。
第三代有一个分段（4-8段）的可调节坡度（中档）。
第四代无级（任意位置）可调坡度（高档功能）。
桌面角度的自由调节带来的好处是不仅操作方便，而且更加人性化，更加安全。办公桌已进入 "桌面角度人性化微调时代"。
2. 高度升降设计。用户可以根据不同年龄段的身高，自由调节最适合自己的桌面高度。学习和工作不再受到高度的困扰，可以自己掌握舒适的坐姿。学习桌就像一个好朋友，与孩子一起成长。常见的升降方式，按照外观顺序，有以下几种。
第一代手扶式（抬起桌面后，用插销固定，需要两个人操作）
第二代手摇式（操作变得简单，但抬起来要花很多时间）
第三代气压式（操作简单，升降速度快）
目前厂家正在开发电动升降台，在操作上可以通过数控和遥控来控制，但成本太高，要普及还需要时间。
3. 桌板材料的实用性。由于其由小到大的设计理念，学习桌最重要的材料特点是耐用，否则即使升降幅度再大，也用不了多久。因此，传统的实木板和油漆单板已经不适合作为学习桌的板材了。另外，现代书桌从人性的角度出发，衍生出更高的要求，如易擦洗、反光柔和、外观漂亮等。中低价位的产品一般采用三聚氰胺板，它的物理和化学性能可以接受，但有易脱胶和受冲击开裂的缺陷。，抗磨损、抗变形能力强，是顶级台面材料。
4. 4.空间利用。一张好的学习桌，除了其功能效用外，也是一件家具，应从空间利用的角度考虑。桌子上应该有足够的空间来放置常用的书籍和文具。另一方面，它是一张写字台，几年后可能会根据需要变成一张电脑桌。少数厂家主张在桌子前面留一个凹槽供孩子嵌入，说是写字时，手臂可以完全由桌子支撑，不会悬在空中。业内更多的人认为这是不合适的，原因有二。第一，这无疑会减少本就不足的桌面面积，只能用来写字，作为电脑桌使用会更加困难；第二，这种凹槽不会随着孩子的成长而成长，一个3岁的孩子和一个18岁的成年人在这个山洞里的体验会一样吗？因此，它不符合学习桌的 "成长 "概念。3. 限制活动的设计抹杀了儿童的天性，不符合家具设计的普遍概念。4.经过笔者的测试，结论是只要桌面足够宽敞，在直角桌面上写字时手臂可以得到充分的支撑。
5. 材料是环保的。学习桌一般是儿童从小使用的。儿童的抵抗力比成人差很多。因此，甲醛释放指标必须严格执行E1级以上的国际标准（所谓E0级是中国特有的标准，只相当于在国际上的E1级）。板材表面必须耐磨、耐刮、耐脏，接触面不允许有尖角。整体结构牢固，不易晃动。顺便说一下，此类产品的最高国际标准是。儿童绿色卫士。
6. 在书桌前使用书挡，因为桌面是光滑的，倾斜桌面会使书滑落，所以需要一个能挡住书的配件。不同的厂家对此有不同的设计，最常见的是两种设计。1. 铝合金笔槽式书架，优点是可以放置一些文具；2.PU书架，亲肤性极佳，有护腕作用，而且将来也很适合在桌面上放置键盘。
学习桌的升降机构经过不断改进和创新，已经形成了五个阶段。由于生产成本的差异比较大，目前市场上同时存在这四种产品。
